Engenharia de Prompt para Professores: como estruturar instruções que geram aprendizagem real

Mais do que saber usar IA, o professor precisa saber orientar a IA. Este post mostra como estruturar prompts com intencionalidade pedagógica, conectando objetivo, contexto e resultado esperado. A proposta é sair de comandos genéricos e avançar para instruções claras, que geram respostas úteis, aplicáveis em sala de aula e alinhadas à aprendizagem real dos estudantes.

AUTORIDADE DOCENTE NA ERA DA IA